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付八军，1976年生，湖南岳阳人。教育学博士，二级教授，现任绍兴文理学院鉴湖学者特聘教授，浙江省教育厅2017年推荐的五位全国教改专家之一，浙江省高教学会高等教育专业分会常务理事，中国高教学会地方大学研究分会理事，国家社科基金（教育学）评审专家库成员，教育部人文社科课题评审专家库成员，浙江省哲学社会科学规划学科专家组成员。
主要从事高等教育、教师教育研究，研究方向为创业型大学的理论与实践、大学教师的培养与成长、基层学术组织的变革与创新等。主持并完成国家社科基金（教育学）项目2项，浙江省哲社重大项目、教育部人文社科项目等省部级课题10余项，出版专著《高等教育属性论——教育政策对高等教育属性选择的新视角》（2008）、《大学教师的培养与成长》（2010）、《教师转型与创业型大学建设》（2016）、《创业型大学本土化的中国模式研究》（2018）、《大学教师学术创业研究》（2021）、《大学与人生——献给那些在大学中追梦的人》（2013）、《走进大学——献给那些关注大学天空的人》（2013）、《大学理性——一位大学中层干部的教育随笔》（2013）、《成长的代价——一位大学教授的生活手记》（2013）、《理想的社会——阿泰迁徙记》（2015）、《理想的人生——人生编号论》（2015）、《理想的大学——一教育学术信札》（2015）、《中外文学评析——20部经典与畅销》（2017）、《教育散论——付八军教育学术论文集》（2014）等15部，主编《纵论创业型大学建设》《中学校长的办学理论与实践》2部；独立或者以第一作者在《教育研究》《高等教育研究》《浙江社会科学》《教育发展研究》《高等工程教育研究》等专业刊物上发表论文140余篇。
《学术资本转化：创业型大学的组织特性》一文获第六届全国教育科学优秀成果二等奖（2021），《创业型大学本土化的中国模式研究》一书获浙江省第二十届哲学社会科学优秀成果奖一等奖（2019），《教师转型与创业型大学建设》一书获浙江省第十九届哲学社会科学优秀成果奖三等奖（2017），《高等教育属性论——教育政策对高等教育属性选择的新视角》一书获江西省第十三次社会科学优秀成果奖三等奖（2009），《大学教师的职业特性与专业发展研究》系列论文获江西省教育科学优秀成果一等奖（2010），《创业型大学的文化冲突与协调研究》获2012年度浙江省教育科学研究优秀成果二等奖（2013）。
入选浙江省151人才工程第一层次人选（2016），浙江省151人才工程第二层次人选（2014），浙江省之江社科青年学者（2013），江西省新世纪百千万人才工程人选（2010），绍兴文理学院第一批“杰出创新人才奖”获得者（2017）。